Bienvenidos al Diccionario del Opositor de Educación, en él aprenderás los conceptos más importantes para preparar y aprobar unas oposiciones docentes. Si estás preparando una fase de oposición al cuerpo de maestros o de profesores estás en el sitio adecuado. A continuación aparece un vídeo que te explicará el concepto de atención a la diversidad:
Atención a la Diversidad
El Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato (RD 1105/2014), define el concepto de criterios de atención a la diversidad como:
«Las medidas que el docente implantará en los alumnos que requieran, por un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas específicas derivadas de la discapacidad o trastornos graves de conducta que presenten».
En el año 2013, la entrada en vigor de la Ley Orgánica 8/2013, para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), cede más autonomía a los centros educativos para que estos puedan atender a la diversidad con mejores garantías.
El RD 1105/2014 regula las pautas generales que debe seguir el currículo de la ESO y Bachillerato. Las Comunidades Autónomas (CCAA) tienen la competencia sobre Educación y, en los diferentes Boletines Oficiales de cada comunidad, podrás encontrar el Decreto que regula tu Materia/Especialidad ya sea para Secundaria (ESO) o Bachillerato.
¿Quieres el enlace directo para descargar tu decreto autonómico?
Consultar Boletín Oficial de mi Comunidad Autónoma
Referencias bibliográficas: